2022年下半年，由社会科学文献出版社出版的《中国留学发展报告(2022)》在北京发布。

报告指出，在百年未有之大变局背景下，国际留学依然保持着强劲的增长势头，尤其是生命科学、工程学、物理科学等学科，主要留学目的国仍在持续投入加大对STEM领域留学生的吸引力度。

可以看出，要想在留学及日后就业的国际竞争环境中谋得一席之地，AP理科学习在其中扮演的地位不言而喻。

为向原汁原味的美式教育模式看齐，博格思学校从课程设置、教师选拔、硬件设施等方面努力追随国际趋势的脚步，为学生营造青春途中最踏实安心的一段求学时光。

今天，就让我们一同走近博格思化学&生物教师Paul Feng的科学之旅。

冯老师曾就读于南通大学航空、航天与航海医学的硕士专业，作为本硕均深耕在化学及生物领域的理工科老师，对于理科知识及跨学科联合教学有着自己深刻的认知。

在我们的采访过程中，冯老师的身体中似乎蕴藏着巨大的能量和科学精神，他也非常乐于带领我们走进科学的美妙世界，让我们一起来看看吧~

01#

您认为化学和其他学科有什么不同，能跟我们详细讲讲实验对于化学的意义吗？

化学，是一门坚持不懈的学科，它需要有极强的探索精神。在我的课堂上，没有人能逃过实验的“折磨”，从实验器材的准备到最后收尾阶段的清理工作，每个学生都必须亲身参与。

这也正是国外教育、AP课程与应试教育不同的一点，科学不是可以投机取巧的学科。我们看到教科书上得出的结论，往往经过数千上万次的实验，而其中的每一个细节是无法一一罗列在书中的。只有学生通过实验一次次摸索，才能明白其中的关窍。

通过一次次的反复实验、反复失败，学生会建立起实验的手感和惯性，这样即使某个实验他从未接触过，也能够从科学的统一性中通过融会贯通寻找到自己的答案，在AP考试中取得更好的成绩。

02#

都说理科的实验是不可控的，您是否担心这个过程打击到同学们的信心呢？

应该说，成功的实验有其意义，失败的实验亦有其意义。对于科学实验来说细节是非常重要的，在反复的实验中建立起规范化步骤和对实验材料的认知，是我们学习过程中更为深远的意义。

从短期来看也许是这一个实验的失败，但是长远来看，在失败过程中建立的对于科学不断探索的不懈精神、对于实验步骤不断优化的规范意识，都将伴随孩子们的求学和职业生涯，助力他们走的更远。

并且在教学的过程中，我会随时观察学生和小组之间的状态，如果有需要鼓励和协调的情况，我也会随时介入。在老师颇为客观的鼓励与陪伴下，学生能够及时在科学实验中找到学习的乐趣和成功的喜悦，我们的教育就成功了一半。

03#

对于您的学生，有哪些让您感到骄傲的事可以和我们分享吗？

科学是充满乐趣的，有时我也会跟学生们一起探索。例如有次实验缺少了活性炭，我们甚至不需要向学校上报，孩子们提出想和我一起自行制备活性炭，最终我们的材料制备和实验都非常成功。

我认为，对科学的热爱和探索精神非常重要，尤其是在跨学科领域中，建立起科学的认知是一切事物得以成功的基础。

我们之所以花费大量的时间精力、大量的实验器材来培养学生的动手实践能力，就是希望他们在过程中建立“实践出真知”的科学精神，相信科学、相信自己，无论将来他们走的多远，心中都有指引航向的船锚。