6月22日，加州教育厅国际合作事业部部长&前加州亚太裔事务委员会委员兼秘书长&美国ThinkTank Learning 创始人&博格思加州学校创始人马振翼（Steven Ma）先生（右三）、美国加州前教育部部长&博格思加州学校美方总校长&董事会主席大卫·龙（Dr.David Long）博士（左四）、刚刚卸任的美国加州前教育部部长汤姆·拖拉科森（Tom Torlakson）先生（左三）、加州巴尔韦德学区教育局长迈克尔·麦考密克（Mike McCormick）先生（左二）、加州大学系统校长办公室主任丹·奥尔德里奇（Dr. Dan Aldrich）先生（左五）、加州富勒顿学区教育局长斯科特·斯坎布瑞（Scott Scambray）先生（右四）、巴尔韦德学区董事会副主席马修·瑟拉芬（Matthew Serafin）先生（右一）、巴尔韦德学区委员玛拉·柯克兰（Marla Kirkland）女士（右二）及中方嘉宾，应邀出席博格思成功举办的中外教育论坛，中外教育界大咖共襄盛会。

论坛上中外嘉宾就加州大学系统和中国教育者与美国教育者如何协作培养中国学生成为具有国际竞争力的21世纪人才两个主题展开了热烈的讨论。
 
刘震先生作为特邀主持并介绍了论坛特邀嘉宾。
1997年加入外交部，曾先后在外交部西欧司、中国驻英国大使馆、外交部干部司、外交部亚洲司、中国驻旧金山总领事馆、外交部驻香港特派员公署工作。现任外交部港澳台司处长。

美国签证的问题

Marla Kirkland：我们相信每个学生都有潜力，每个学生无论来自哪个国家都需要我们的帮助，所以我们今天来到这里，我们分享语言的时候也分享希望，我们都是教育者，我们都关注孩子，博格思是一个模范，是一个专业的学校。我们无论中国还是加州，都希望加强全球合作来成为好的伙伴。
 

Steven Ma：2019关于留学预警很多人误解，首先是公办留学，现在大部分是自费留学。2019和2018比较，F1签证数量增加15%，更多是舆论的影响而不是实质的影响。作为中国的外交官，我认为我们都是两个伟大的国家。G20峰会在日本举行届时两国领导人会见，我们的关系会缓和，我们期待两国更好的未来。
 
Dr.David Long：我们是为了学生而来，我们美国老师来教授课程。我们的一切交流都是为了孩子。我们都希望中美这个摩擦能解决，我们会与各个部门来接触来帮助我们的孩子。加州体系的背景下，我们加州体系不断的为寻求人才而努力。如果遇到问题，我们一定要有坚强正面的态度，来克服不确定的因素，博格思加州学校会不断的创造优良的环境培养更多的人才。

美国与英国教育的不同


Dr. Dan Aldrich：美国高等学府如哈佛、耶鲁、普林斯顿很多教育方式是英国传下来的，很多方式也是参考别的国家例如德国，譬如约翰霍普金斯学校。青岛在有些方面也受德国影响，高等教育是一个机会，机械、人文等各个方面影响力惠及全球，。加州大学从1868年开始发展，其他的国家开始借鉴甚至英国一些新的系统仿照这个，所以很多模式都是基于美国而来，传播各地譬如澳洲。
 

Mike McCormick：过去我们培养学生来应对工业革命，现在我们超越于此。中美加都在培养学生面对21世纪，人工智能不断涌现。我们关注在软技能上，现在是创造力做主导，我们的学生都应该具备此技能。对于中美都应该理解我们的文化，我们的学生也要来到中国了解中国文化，此后就会收益很多。

博格思加州学校的不同

Dr.David Long：我们与众不同之处，重要的不止是说英语，我们得到加州教育部许可，把原版加州体系搬到中国，大家毕业会得到加州毕业证书。三年前，我们师资很少，现在我们师资力量雄厚。首届毕业生31位都了解到了博格思与众不同之处。他们现在已经变得非常成熟，现在大家目光都充满了自信。我们要告诉学生多问为什么，不懂就多问几个为什么。
 

Steven Ma：全国最好的师资，生源好，家长非常好，理解学校，博格思的学生有非常好的教育资源，社会资源极其丰富。
 
主持人刘震先生：Steven经历丰富，人脉丰富，是让我们学校与众不同的重要原因之一。

未来博格思学校的发展

Steven Ma：重质而不是重量，否则就会破坏我们良好的学生、家长、学校的组织架构。我们首届毕业生取得的成绩非常优异。除了要开办更多学校，最重要的是教学质量。我们最重视的是质量而不是数量。
 
Dr. Dan Aldrich：加州非常多样化，我们有很多的亚洲西班牙美国人群，我们在加州不同的学区可以体会到博格思加州学校的各种体验，鼓励加州的教师到博格思，加强彼此双方的交流对我们双方都是非常重要的。
 

Dr.David Long：我们横向纵向都要发展，包括小学中学。从高中开始，我们有非常高的目标，强调高质量，我们的入学门槛非常高，保持这样的选拔标准，给学生做测试的时候，他们也都顺利通过了，如果没有达到标准的，我们也有六个星期的学习时间，给大家更多的机会，有多尺度的教育来衡量。

博格思代表了中美潜在的关系，代表了中美教育之间的交流。可以使学生有新的思维方式来应对21世纪的挑战。希望更多的孩子来到博格思。