自8月底成立以来，博格思“全球家校联合会”（PCS Global Parent Alliance 简称：家校联盟，下文皆使用“家校联盟”）已经开展工作并运行了3个多月的时间。“家校联盟”的建立旨在架起毕业生家长与学校、学生沟通交流平台的桥梁；通过学校海外办公室的职能使家长及学校更充分地了解学生的未来动向，以及对未来的规划，帮助海外校友更快更好更便捷的适应当海外学习生活。

 

对于这样一个凝聚了家长、校方心血的家校组织，承载了很多人的希冀与期盼。那么自成立以来，想必很多家长朋友都想了解“家校联盟”目前工作的进展，以及会员家长们的反响与心声。因此，近期我们对“家校联盟”的“妈妈”会员们进行了专访——在上周末成功举行了“博格思家校联盟座谈会”。“妈妈们”都有哪些精彩的分享呢？

由于篇幅有限，干货满满！更多内容将在之后的推文中陆续发布，敬请关注！

 

Q1 “全球家校联合会”建立的初衷与发展历程？

Kevin妈妈表示：大概在今年上半年的时候，博格思创始人马振翼先生当时在线给博格思10年级和11年级的孩子们做了一系列的申学讲座。其实当时我的儿子已经拿到了比较理想的offer，可能是因为自己特别舍不得博格思一直以来带给我的那种“家庭般”温暖的感觉，因此就参加了讲座。期间马振翼先生特别真诚、动情的和孩子们说到“孩子们，你们现在是博格思的学生、以后将来也一直都是，所以你们即便出了博格思的校门，到了美国，在安全方面、生活方面、学习方面有任何问题都可以来找我们，在博格思、美国我们都有专业的团队。”

Kevin妈妈

 

我听到这样的话，当时真的很受触动。虽然我们作为家长已经从孩子申学的焦虑中走了出来，但孩子马上要出国留学又不由自主的产生了新的担忧，可是听了马振翼先生的话使我感到特别安心。因为这么长时间以来我对博格思的老师们已经产生了深深的信任，同时孩子、家长们也在相互的交流中产生了很深的感情。因此我产生了一个想法：如果孩子毕业了，但是我们家长、孩子们还能够在一起，互帮互助，借助学校的资源，能够解决毕业生出国后的后顾之忧那该多好啊！因此，在讲座的最后我就把这个想法大胆地提了出来，没想到马振翼先生特别爽快的答应了，他谈道，博格思在美国拥有专业的团队，在国内有Echo校长都能够将这件事情落实。之后我和Annie会长进行了交流，很多家长都表示自己也有同样的想法，因此大家一拍即合。经过一个月的筹备，在大家的共同努力下，我们的“家校联盟”就正式诞生了！

 

（完整采访内容请关注“博格思学校视频号”查看）

 

Q2 “家校联盟”有哪些优势资源？

会长Annie女士表示：“家校联盟”成立的渊源，刚才Kevin妈妈已经提到了。因为鉴于博格思本来就是一所美式的高中，因此，我们在美国拥有广泛的优势资源。比如博格思的创始人马振翼先生，以及担任过我们总校长的龙博士都曾在美国加州教育部工作过，这也是我们最大的优势。因为在“家校联盟”的成立之初也是疫情最关键的时刻，家长们都感到了非常的焦虑，如何能够帮助到前往美国读书的孩子们尽快了解学校，以及学校周边所处的环境就成了家长急切关注的问题。在这种情况下，博格思的优势就凸显了出来。马振翼先生就提议在美国加州尔湾设立一个海外办公室，委派Jonathan先生担任副会长，共同处理孩子们在美国读书遇到的问题。

Annie女士

 

我们的另一个优势是来自于我们在座的家长，“家校联盟”的成立之初是由我们已经毕业的三届家长代表一起商谈，我们用了一个非常快的速度就将这个想法落地了，“家校联盟”是一个联系非常紧密的组织，在大家的信任下，我被选为会长，同时我们还设立了副会长和秘书长甚至财务长来共同打造我们的联盟。我们希望家校之间能够携手一起帮助海外的博格思学子顺利地完成学业，同时我们“家校联盟”也愿意用家长自身的资源帮助学校一起发展，我们相信博格思一定会越办越好！

 

此外，“家校联盟”所设立的海外办公室会面向全球所有的毕业生提供服务。孩子们刚去到国外可能会遇到一些比较紧急的情况，比如当遇到在学业、成绩、驾照报名、汽车代购、宿舍租赁等方面的问题时，我们的海外办公室能够提供很大的支持，像帮助孩子们与大学取得联系，最后帮助孩子们顺利地完成过渡，尽快适应国外的大学生活。同时，海外办公室为孩子们提供了研究生包括就业方面的帮助以及资讯，还会不定期积极组织像“校友会”这样的活动，比如在今年中秋节的时候，海外办公室就组织了第一次的活动，马振翼先生亲自来到加州大学戴维斯分校去看望了博格思的学子。这场活动也是在我们家长和学生之间引起了很大的反响。目前，海外办公室正在组织第二次的在南加州举办的聚会，我们也非常的期盼此次活动能够圆满举行。

 

Q3 “妈妈”视角下，孩子们在海外的校园生活适应的如何？

Jason妈妈表示：孩子们一起从青岛出发，前往美国加州大学戴维斯分校读书，本来他们所去的地方完全是一个不熟悉、陌生的国家和地区，但孩子们却丝毫没有表现出他们是去了那种“人生地不熟”的地方。因为我们看到几个在那里就读的博格思小伙伴一起相约去超市购物，去购买生活必需品，一起去熟悉学校当地的环境，我觉得这特别的好，博格思的孩子们在当地学校形成了自己的一个圈子，然后不断扩大，吸引学校的其他华人甚至像美国、墨西哥的学生加入了进来，这些国外的学生会觉得这几个孩子怎么会这么有趣？生活怎么会这样的丰富多彩？可以将学业、生活、健身、打球、甚至厨艺都能安排得“头头是道”？

Jason妈妈

 

一开始我会觉得博格思的孩子们自己出去之后到了一个陌生的地方会有一些担心，但结果发现这些“担心”都是多余的，博格思的孩子们出去之后完全没有任何的障碍，包括在课堂上听外教的课都完全能听懂，但是一些融入到他们圈子里其他的孩子，也许当时申请时的成绩比较不错，但真正在美国教授的课堂上，他们和博格思的孩子的接受能力、理解能力完全是不一样的，有着明显的差距。所以我感觉博格思的孩子在那边真的是如鱼得水，完全的在享受美好的大学的生活，完全没有适应期，像学习上的压力、生活上的不适，完全都没有。我觉得这个要感谢博格思的生活给他们打下的坚实的底子 。